JUVENTUDES NEGRAS LGBTQIAPN+ E EXPERIÊNCIAS ESCOLARES: O VOGUE/BALLROOM COMO LINGUAGEM PEDAGÓGICA INSURGENTE. RIHGA [Internet]. 24 Tháng Năm 2026 [cited 16 Tháng Tám 2026];4(1):01-12. Available at: https://revistas.ceeinter.com.br/caminhosdopampa/article/view/3139