JUVENTUDES NEGRAS LGBTQIAPN+ E EXPERIÊNCIAS ESCOLARES: O VOGUE/BALLROOM COMO LINGUAGEM PEDAGÓGICA INSURGENTE. RIHGA [Internet]. 24 Mei 2026 [dikutip 16 Agustus 2026];4(1):01-12. Tersedia pada: https://revistas.ceeinter.com.br/caminhosdopampa/article/view/3139