JUVENTUDES NEGRAS LGBTQIAPN+ E EXPERIÊNCIAS ESCOLARES: O VOGUE/BALLROOM COMO LINGUAGEM PEDAGÓGICA INSURGENTE. RIHGA [Internet]. 24. toukokuuta 2026 [viitattu 16. elokuuta 2026];4(1):01-12. Saatavissa: https://revistas.ceeinter.com.br/caminhosdopampa/article/view/3139