“EXPERIÊNCIAS EMOCIONAIS NA (DES)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE: ANALISANDO MEUS DIÁRIOS REFLEXIVOS NO PROJETO TELETANDEM”. ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, vol 5, số p.h 1, Tháng Sáu 2026, tr 01-02, https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/3800.