[1]
“ESTUDOS AMAZÔNICOS NA ESCOLA: TRAJETÓRIAS HISTÓRICAS E DESAFIO NO ENSINO DE CIÊNCIAS HUMANAS”, SEHISTE, c. 5, sy 1, ss. 01–02, Ara. 2025, Erişim: Ağu. 16, 2026. Erişim adresi: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/2800