‘O ENSINO DE HISTÓRIA COMO INSTRUMENTO DE EMANCIPAÇÃO SOCIAL: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DE PARINTINS/AM’ (2024) ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, 2, pp. 179–197. Beschikbaar op: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/1067 (Geraadpleegd: 6 september 2026).