EXPERIÊNCIAS EMOCIONAIS NA (DES)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE: ANALISANDO MEUS DIÁRIOS REFLEXIVOS NO PROJETO TELETANDEM. SEHISTE [Internett]. 28. juni 2026 [sitert 6. september 2026];5(1):01-2. Tilgjengelig på: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/3800