“O ENSINO DE HISTÓRIA COMO INSTRUMENTO DE EMANCIPAÇÃO SOCIAL: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DE PARINTINS/AM” (2024) ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, 2, pp. 179–197. Available at: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/1067 (Accessed: 16 August 2026).