EXPERIÊNCIAS EMOCIONAIS NA (DES)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE: ANALISANDO MEUS DIÁRIOS REFLEXIVOS NO PROJETO TELETANDEM. SEHISTE [Internet]. 2026년 6월 28일 [cited 2026년 9월 5일];5(1):01-2. Available at: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/3800