“EXPERIÊNCIAS EMOCIONAIS NA (DES)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE: ANALISANDO MEUS DIÁRIOS REFLEXIVOS NO PROJETO TELETANDEM” (2026) ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, 5(1), pp 01–02. Available at: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/3800 (접근된: 5 9월 2026).