EXPERIÊNCIAS EMOCIONAIS NA (DES)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE: ANALISANDO MEUS DIÁRIOS REFLEXIVOS NO PROJETO TELETANDEM. SEHISTE [インターネット]. 2026年6月28日 [引用 2026年9月5日];5(1):01-2. 入手先: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/3800