«POLÍTICAS DE FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOCENTE: UMA BREVE ANÁLISE DO PROGRAMA MAIS PROFESSORES» (2025) ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, 5(1), pp. 01–06. Disponibile su: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/2896 (Consultato: 16 agosto 2026).