[1]
„EXPERIÊNCIAS EMOCIONAIS NA (DES)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE: ANALISANDO MEUS DIÁRIOS REFLEXIVOS NO PROJETO TELETANDEM”, SEHISTE, köt. 5, sz. 1, o. 01–02, jún. 2026, Elérés: aug. 16, 2026. Elérhető: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/3800