« O ENSINO DE HISTÓRIA COMO INSTRUMENTO DE EMANCIPAÇÃO SOCIAL: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DE PARINTINS/AM » (2024) ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, 2, p. 179–197. Disponible sur: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/1067 (Consulté le: 16 août 2026).