« BORDADO COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE GÊNERO E HISTÓRIA LOCAL » (2025) ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, 5(1), p. 01–02. Disponible sur: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/2844 (Consulté le: 6 septembre 2026).