O ENSINO DE HISTÓRIA COMO INSTRUMENTO DE EMANCIPAÇÃO SOCIAL: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DE PARINTINS/AM. SEHISTE [Internet]. 8. tammikuuta 2024 [viitattu 6. syyskuuta 2026];2:179-97. Saatavissa: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/1067