”EXPERIÊNCIAS EMOCIONAIS NA (DES)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE: ANALISANDO MEUS DIÁRIOS REFLEXIVOS NO PROJETO TELETANDEM”. ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, vsk. 5, nro 1, kesäkuuta 2026, s. 01-02, https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/3800.