DESEMPENHO MATEMÁTICO EM SITUAÇÕES-PROBLEMAS INTERDISCIPLINARES: UM ESTUDO SOBRE O PAPEL DA MEDIAÇÃO DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. SEHISTE [Internet]. 2025(e)ko abenduaren 6(e)an [aipatua 2026(e)ko irailaren 6(e)an];5(1):01-6. Available at: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/2901