EXPERIÊNCIAS EMOCIONAIS NA (DES)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE: ANALISANDO MEUS DIÁRIOS REFLEXIVOS NO PROJETO TELETANDEM. SEHISTE [Internet]. 2026 Jun. 28 [cited 2026 Aug. 16];5(1):01-2. Available from: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/3800