“POLÍTICAS DE FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOCENTE: UMA BREVE ANÁLISE DO PROGRAMA MAIS PROFESSORES” (2025) ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, 5(1), s. 01–06. Tilgængelig hos: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/2896 (Set: 5 september 2026).