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TRANSFORMAÇÕES E PERMANÊNCIAS : PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO NO PERÍMETRO IRRIGADO CURU-PARAIPABA-CE

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A ARTICULAÇÃO DE POLÍTICAS CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA DA BAHIA

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OS NOVE PENTES D’ÁFRICA - UM OLHAR ANTIRRACISTA

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POLÍTICAS DE FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOCENTE: UMA BREVE ANÁLISE DO PROGRAMA MAIS PROFESSORES

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HISTÓRIA DAS MULHERES NO CURRÍCULO DE HISTÓRIA DO 9º ANO NO PARANÁ: ENTRE SILÊNCIOS E POSSIBILIDADES DE RESISTÊNCIA

39

CENTRO DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES - CEEINTER

ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO

ISSN: 2965-0666

PERIODICIDADE: ANUAL

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