«O ENSINO DE HISTÓRIA COMO INSTRUMENTO DE EMANCIPAÇÃO SOCIAL: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DE PARINTINS/AM», SEHISTE, vol. 2, p. 179–197, gen. 2024, Consulta: set. 06, 2026. Disponible a: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/1067