FIRMAR O PÉ NO TERRITÓRIO: UMA PESQUISA CARTOGRÁFICA SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DOS(AS) PROFESSORES(AS) DE ARTE CONECTADA COM OS POVOS INDÍGENAS. SEDH [Internet]. 30 Mart 2024 [a.yer 05 Eylül 2026];2(1):01-5. Erişim adresi: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisdoseminarioeducacaodiversid/article/view/1227