DIVERSIDADE E INCLUSÃO: A INTEGRAÇÃO DO APLICATIVO “MOUSE TIMER” COMO ESTRATÉGIA PSICOPEDAGÓGICA PARA CRIANÇAS COM TDAH. SEDH [Internet]. 2024 Feb. 23 [cited 2026 Aug. 16];2(1):01-2. Available from: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisdoseminarioeducacaodiversid/article/view/1134