GARANTIA DE DIREITOS DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): UMA ANÁLISE A PARTIR DA PRÁTICA DOCENTE EM SEU PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. SEDH [Internet]. 2024년 4월 12일 [cited 2026년 9월 6일];2(1):01-5. Available at: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisdoseminarioeducacaodiversid/article/view/1268