GARANTIA DE DIREITOS DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): UMA ANÁLISE A PARTIR DA PRÁTICA DOCENTE EM SEU PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. SEDH [Internet]. 12 avr. 2024 [cité 16 août 2026];2(1):01-5. Disponible sur: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisdoseminarioeducacaodiversid/article/view/1268