GARANTIA DE DIREITOS DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): UMA ANÁLISE A PARTIR DA PRÁTICA DOCENTE EM SEU PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. SEDH [Internet]. 12. April 2024 [zitiert 16. August 2026];2(1):01-5. Verfügbar unter: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisdoseminarioeducacaodiversid/article/view/1268