Apresentação 182 71

Auteur/ices

Mots-clés :

políticas públicas, pessoas trans

Biographies des auteurs

  • João Vitor Rodrigues Gonçalves, FGV

    Doutorando em Administração Pública e Governo e Mestre em Políticas Públicas e Governo pela Fundação Getulio Vargas (FGV); Bolsista de Doutorado FAPESP (Processo n° 2025/11923-0); Membro do Núcleo de Estudos da Diversidade Sexual e de Gênero da Universidade de Brasília (NEDIG/ UnB); Membro da Diretoria da Associação Brasileira de Estudos da Trans-Homocultura (ABETH / Gestão 2026-2027).

  • Rezende Bruno de Avelar, UEG

    Professor da Universidade Estadual de Goiás (UEG); Doutor em Sociologia pela Universidade Federal de Goiás (UFG) e Mestre em Ciencias da Religião(PUC GO). Coordenador do Núcleo Intersetorial de Direitos Humanos, Acessibilidade e Ações Afirmativas da UEG; Membro do Ser-Tão/UFG - Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gênero e Sexualidade da UFG

  • Alberto Luís Araújo Silva Filho, IPEA
    Pesquisador do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA). Doutor e Mestre em Sociologia pela Universidade de Brasília (UnB) e Bacharel em Ciência Política pela Universidade Federal do Piauí (UFPI).
  • Paulo Thiago Carvalho Soares Ribeiro, UnB

    Doutorando em Sociologia pela Universidade de Brasília, Mestre em Sociologia pela Universidade Federal de Goiás e Advogado, Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Montes Claros e em Direito pelo Centro Universitário Fipmoc. Membro do Observatório das Desigualdades e Discriminações Étnico Raciais da UNIMONTES e do grupo de pesquisa REMA - Religião como marcador social da UFMG. Vice-presidente da Comissão de Diversidade Sexual e Gênero da 11ª Subseção da OAB/MG.

  • Fe Maidel, UNIFESP

    Psicóloga graduada pela UNIP-SP, com graduação em Comunicação Social pela FAAP-SP, Pós-graduada em Gênero e Sexualidade pelo IMS-UERJ e Pós-graduanda em arteterapia pela Fac. Líbano - MG. Ex-assessora técnica da coordenação de políticas para a população LGBT da Secretaria de Direitos Humanos de São Paulo, responsável pelo programa Transcidadania.

  • João Vicente Basso Bernardi, USP

    Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina (PROLAM) da Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Políticas Públicas e Governo pela Fundação Getulio Vargas (FGV). Pesquisador com ênfase em políticas sociais e desigualdades na América Latina.

  • Emilly Costa Carvalho Souza, UnB
    Antropóloga e pesquisadora. Doutoranda em Antropologia Social pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Mestra em Antropologia pela Universidade de Brasília (UnB) e Bacharela em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG). Desenvolve pesquisas em Antropologia Urbana, com ênfase em corpo, gênero, sexualidade, raça, reconhecimento e produção de subjetividades em contextos marginais.

Références

ALMEIDA, C. B. DE .; VASCONCELLOS, V. A.. Transexuais: transpondo barreiras no mercado de trabalho em São Paulo?. Revista Direito GV, v. 14, n. 2, p. 303–333, 2018. Disponível em: https://doi.org/10.1590/2317-6172201814. Acesso em: 16 dez. 2025.

ANDRADE, L. N de. Travestis na escola: assujeitamento e resistência à ordem normativa. 2012. 279 p. Tese (Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2012. Disponível em: https://repositorio.ufc.br/handle/riufc/7600. Acesso em: 16 dez. 2025.

ARÁN; M.; MURTA, D.; LIONÇO, T. Transexualidade e saúde pública no Brasil. Ciência & Saúde Coletiva, v.14, n.4, p. 1141–1149, 2009. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1413-81232009000400020. Acesso em: 16 dez. 2025.

ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE TRAVESTIS E TRANSEXUAIS (ANTRA). Nota Técnica nº 02/2024 – Análise sobre a Adoção de Cotas para Pessoas Trans em Instituições de Ensino. Brasília, DF: ANTRA, 2024. Disponível em: https://antrabrasil.org/2024/09/23/antra-nota-tecnica-cotas-trans-2024/. Acesso em: 16 dez. 2025.

ASSOCIAÇÃO NACIONAL DOS DIRIGENTES DAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR (ANDIFES). V pesquisa nacional de perfil socioeconômico e cultural dos(as) graduandos(as) das IFES. Brasília, DF: Andifes, 2019. Disponível em: https://www.andifes.org.br/2021/07/09/v-pesquisa-nacional-de-perfil-socioeconomico-e-cultural-dos-as-graduandos-as-das-ifes/. Acesso em: 16 dez. 2025.

AVELAR, Rezende Bruno de; RODRIGUES GONÇALVES, João Vitor; MENDES, Alex; QUEIROZ, Theles Amorim. (Trans)gredindo preconceitos? : a escassez de travestis e transexuais no mundo do trabalho . Historiæ, v. 13, n. 1, p. 45–71, 2023. Disponível em: https://periodicos.furg.br/hist/article/view/12740. Acesso em: 16 dez. 2025.

BENTO, Berenice. Na escola se aprende que a diferença faz a diferença. Revista Estudos Feministas, v. 19, n. 2, p. 549–568, 2011. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/ref/article/view/S0104-026X2011000200016. Acesso em: 16 dez. 2025.

BENTO, Berenice. Nome social para pessoas trans: cidadania precária e gambiarra legal. Contemporânea – Revista de Sociologia da UFSCar, v. 4, n. 1, 2014. Disponível em:https://www.contemporanea.ufscar.br/index.php/contemporanea/article/view/197. Acesso em 16 dez. 2025.

CENTRO DE ESTUDOS DE CULTURA CONTEMPORÂNEA (CEDEC). Mapeamento de Pessoas Trans na cidade de São Paulo. São Paulo: Secretaria Municipal de Direitos Humanos e Cidadania, 2021.

DA SILVA, M. A.; LUPPI, C. G.; VERAS, M. A. De, S. M. Work and health issues of the transgender population: factors associated with entering the labor market in the state of São Paulo, Brazil. Ciência & Saúde Coletiva, v. 25, n. 5, p. 1723-1734, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1413-81232020255.33082019. Acesso em: 16 dez. 2025.

GOMES, Maria Sueli Costa; YORK, Sara Wagner; COLLING, Leandro. Sistema ou CIS-tema de justiça: Quando a ideia de unicidade dos corpos trans dita as regras para o acesso aos direitos fundamentais. Revista Direito e Práxis, Rio de Janeiro, v. 13, n. 2, p. 1097-1135, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.1590/2179-8966/2022/66662. Acesso em: 16 dez. 2025.

GONÇALVES, J. V. R. A política nacional de saúde integral de lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais no ensino superior. In: I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR (SIES), 1., 2018a, Goiânia-Goiás. Anais [...]. Goiânia-Goiás: Universidade Estadual de Goiás (UEG), 2018a. Disponível em: https://www.anais.ueg.br/index.php/SIES/article/view/12207. Acesso em: 16 dez. 2025.

GONÇALVES, J. V. R. As barreiras sociais que afastam a população transexual na busca pela permanência no sistema educacional. In: CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UEG, 5., 2018b. Anais [...]. [S. l.: s. n.], 2018b. Disponível em: https://www.anais.ueg.br/index.php/cepe/article/view/13310. Acesso em: 16 dez. 2025.

GONÇALVES, J. V. R. Da esquina à escola: (Re)inserção educacional de travestis e transexuais do programa Transcidadania. 2023. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Governo) – Fundação Getulio Vargas, Brasília-DF, 2023. Disponível em: https://hdl.handle.net/10438/33788. Acesso em 16 dez. 2025.

GONÇALVES, J. V. R.; TRUJILLO, R. A. S. Da esquina ao escritório: uma análise da ausência de mulheres trans no mercado de trabalho formal em Goiás. Pensamento Americano, v. 13, n. 26, p. 33–50, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.21803/penamer.13.26.419. Acesso em 16 dez. 2025.

JESUS, Jaqueline Gomes de; ALVES, Hailey. Feminismo Transgênero e Movimentos de Mulheres Transexuais. Revista Cronos, v. 11, n. 2, 2010. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/cronos/article/view/2150. Acesso em 16 dez. 2025.

LIMA, T. Educação básica e o acesso de transexuais e travestis à educação superior. Revista Do Instituto De Estudos Brasileiros, v.77, p. 70–87, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-901X.v1i77p70-87 . Acesso em: 16 dez. 2025.

LONGARAY, Deise Azevedo; RIBEIRO, Paula Regina Costa. Travestis e transexuais: corpos (trans)formados e produção da feminilidade. Revista Estudos Feministas, Florianópolis, v. 24, n. 3, p. 761-784, 2016. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1806-9584-2016v24n3p761. Acesso em: 16 dez. 2025.

MAIDEL, F. O Transcidadania pode mudar as vidas trans? BIS - Boletim do Instituto de Saúde, São Paulo, v. 23, n. 1, p. 13-27, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.52753/bis.v23i1.39600. Acesso em 16 dez. 2025.

MAYORGA, Claudia; COURA, Alba; MIRALLES, Nerea; CUNHA, Vivane Martins. As críticas ao gênero e a pluralização do feminismo: colonialismo, racismo e política heterossexual. Revista Estudos Feministas, v. 21, n. 2, p. 463–484, 2013. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0104-026X2013000200003. Acesso em: 16 dez. 2025.

RIBEIRO, Paulo Thiago Carvalho Soares. Criminalizou-se a LGBTIfobia, mas por quê? Uma análise sociológica da vulnerabilidade LGBTI no Brasil. Revista Brasileira de Estudos da Homocultura, v. 5, n. 16, p. 282–308, 2022. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/rebeh/article/view/13263. Acesso em: 16 dez. 2025.

ROCON, Pablo Cardozo; RODRIGUES, Alexsandro; ZAMBONI, Jésio; PEDRINI, Mateus Dias. Dificuldades vividas por pessoas trans no acesso ao Sistema Único de Saúde. Ciência & Saúde Coletiva, v. 21, n. 8, p. 2517-2526, 2016. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1413-81232015218.14362015. Acesso em: 16 dez. 2025.

RODRIGUES GONÇALVES, J. V.; MEIRA, L. Public Policy for Trans People: Lessons from Brazil for Social Inclusion. Development Policy Review, v. 43, e70015, 2025. Disponível em: https://doi.org/10.1111/dpr.70015. Acesso em 16 dez. 2025.

SILVA FILHO, Alberto Luis Araújo; CAVALCANTI, Filipe Matheus Silva; PATEO, Felipe Vella. Identidades invisíveis? O dilema da (in)visibilidade estatística da população trans. Brasília, DF: Ipea, nov. 2025. 42 p. Disponível em: https://dx.doi.org/10.38116/td3169-port. Acesso em 16 dez. 2025.

YORK, S. W.; OLIVEIRA, M. R. G.; BENEVIDES, B.. Manifestações textuais (insubmissas) travesti. Revista Estudos Feministas, v. 28, n. 3, p. e75614, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1806-9584-2020v28n375614. Acesso em: 16 dez. 2025.

Téléchargements

Publiée

2025-12-22

Numéro

Vol. 3 No 9 (2025): Políticas Públicas para Pessoas Trans* no Brasil: Avanços & Desafios

Rubrique

Apresentação

Comment citer

Apresentação. (2025). COR LGBTQIA+, 3(9), 5-11. https://revistas.ceeinter.com.br/CORLGBTI/article/view/3057