„INTERSECCIONALIDADE NA EDUCAÇÃO: AS IDEIAS DE ASAD HAIDER E MULHERES NEGRAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA”. VERUM: REVISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, t. 4, nr 3, grudzień 2024, s. 01-16, https://doi.org/10.56579/verum.v4i3.1690.