FORMAÇÃO DE PROFESSORES COM VISTAS À EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: PERCEPÇÕES DE DOCENTES E DISCENTES DO CURSO DE QUÍMICA DO CCT/UECE. (2026). VERUM: REVISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 6(2), 01-19. https://doi.org/10.56579/verum.v6i2.3151