FORMACIÓN DE PROFESORES ORIENTADA A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD VISUAL: PERCEPCIONES DE DOCENTES Y ESTUDIANTES DEL CURSO DE QUÍMICA DEL CCT/UECE. VERUM 2026, 6 (2), 01-19. https://doi.org/10.56579/verum.v6i2.3151.