„FORMAÇÃO DE PROFESSORES COM VISTAS À EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: PERCEPÇÕES DE DOCENTES E DISCENTES DO CURSO DE QUÍMICA DO CCT/UECE“. VERUM: REVISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, Bd. 6, Nr. 2, Mai 2026, S. 01-19, https://doi.org/10.56579/verum.v6i2.3151.