Mota FC, Sirino MB. OLHARES EMBRIONÁRIOS SOBRE O PROGRAMA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL A PARTIR DAS LENTES DO CAMPO DO SABER DA PSICANÁLISE. VERUM [Internet]. 2º de dezembro de 2024 [citado 4º de abril de 2025];4(2):01-16. Disponível em: https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeiniciacaocientifica/article/view/1324