Lima, Victor Cyriaco, e Carolina Cechella Philippi. “DIDÁTICA, A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA NA SALA DE AULA: O CASO DO CURSINHO POPULAR GERAÇÃO NEAR (UNESP ARARAQUARA)”. VERUM: Revista de Iniciação Científica 4, no. 2 (novembro 1, 2024): 01–12. Acessado novembro 5, 2024. https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeiniciacaocientifica/article/view/1553.