I. C. Moura, J. S. de Sousa, A. A. C. Alcanfor, e C. M. S. Forte, “FORMAÇÃO DE PROFESSORES COM VISTAS À EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: PERCEPÇÕES DE DOCENTES E DISCENTES DO CURSO DE QUÍMICA DO CCT/UECE”, VERUM, vol. 6, nº 2, p. 01–19, maio 2026.