Duarte Nunes, E. e de Cássia Grecco dos Santos, R. . (2022) “ENSINO DE HISTÓRIA: O USO DO PODCAST PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL”, VERUM: Revista de Iniciação Científica, 1(2), p. 31–47. Disponível em: https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeiniciacaocientifica/article/view/225 (Acessado: 5 novembro 2024).