Lima, V. C. e Philippi, C. C. (2024) “DIDÁTICA, A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA NA SALA DE AULA: O CASO DO CURSINHO POPULAR GERAÇÃO NEAR (UNESP/ ARARAQUARA)”, VERUM: Revista de Iniciação Científica, 4(2), p. 01–12. doi: 10.56579/verum.v4i2.1553.