SOUZA DE MATTOS, Michele Cristina. FORMAÇÃO DOCENTE, TECNOLOGIAS E OS DESAFIOS PÓS-PANDEMIA . VERUM: Revista de Iniciação Científica, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 24–37, 2023. DOI: 10.56579/verum.v2i3.452. Disponível em: https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeiniciacaocientifica/article/view/452. Acesso em: 18 dez. 2024.