MOURA, Ingrid Chaves; SOUSA, Jayne Silve de; ALCANFOR, Ana Aline Coelho; FORTE, Cristiane Maria Sampaio. FORMAÇÃO DE PROFESSORES COM VISTAS À EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: PERCEPÇÕES DE DOCENTES E DISCENTES DO CURSO DE QUÍMICA DO CCT/UECE. VERUM: REVISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 01–19, 2026. DOI: 10.56579/verum.v6i2.3151. Disponível em: https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeiniciacaocientifica/article/view/3151. Acesso em: 13 maio. 2026.