CORDEIRO, Danieli Gomes; SANTOS, Gisele Aparecida Soares dos. INTERSECCIONALIDADE NA EDUCAÇÃO: AS IDEIAS DE ASAD HAIDER E MULHERES NEGRAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA. VERUM: Revista de Iniciação Científica, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 01–16, 2024. DOI: 10.56579/verum.v4i3.1690. Disponível em: https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeiniciacaocientifica/article/view/1690. Acesso em: 8 jan. 2025.