Moura, I. C., Sousa, J. S. de, Alcanfor, A. A. C., & Forte, C. M. S. (2026). FORMAÇÃO DE PROFESSORES COM VISTAS À EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: PERCEPÇÕES DE DOCENTES E DISCENTES DO CURSO DE QUÍMICA DO CCT/UECE. VERUM: REVISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 6(2), 01–19. https://doi.org/10.56579/verum.v6i2.3151