Frescurato, C. G. O. (2026). QUANDO O GINÁSIO EDUCACIONAL TECNOLÓGICO (GET) SE TORNA LABORATÓRIO: A EXPERIÊNCIA DA OLITEF E O ENSINO DE ECONOMIA PARA O 6º ANO. VERUM: REVISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 6(2), 01–11. https://doi.org/10.56579/verum.v6i2.3056