Silva, T. V. da. (2024). A POLÍTICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO (PNA) DO GOVERNO DE JAIR BOLSONARO: PRESSUPOSTOS CONCEITUAIS E REFLEXÕES CRÍTICAS. VERUM: Revista De Iniciação Científica, 4(3), 01–12. https://doi.org/10.56579/verum.v4i3.1759