Cordeiro, D. G., & Santos, G. A. S. dos. (2024). INTERSECCIONALIDADE NA EDUCAÇÃO: AS IDEIAS DE ASAD HAIDER E MULHERES NEGRAS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA. VERUM: Revista De Iniciação Científica, 4(3), 01–16. https://doi.org/10.56579/verum.v4i3.1690