A CONSTRUÇÃO CONTÍNUA DO ÊTHOS DOCENTE: TECENDO POSSIBILIDADES ENTRE TEORIA, PRÁTICA E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. REI [Internet]. 12 de julho de 2024 [citado 16 de agosto de 2026];6(2):01-18. Disponível em: https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/957