“DO MICROSCÓPIO À IMPRESSÃO 3D: ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DA CÉLULA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA”. REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES 8, no. 1 (janeiro 13, 2026): 01–09. Acesso em agosto 16, 2026. https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/2469.