“DESTRANCANDO APRENDIZADOS: O POTENCIAL DOS JOGOS DE ESCAPE EDUCACIONAIS PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE MATEMÁTICA”. REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES, vol. 7, nº 6, dezembro de 2025, p. 01-18, https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2327.