“A IMPLEMENTAÇÃO DAS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA NO BRASIL: A TRAJETÓRIA DAS PROVAS SAEB E SAERS E SUAS IMPLICAÇÕES COMO POLÍTICA PÚBLICA NO ÂMBITO ESCOLAR ”. REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES, vol. 7, nº 1, janeiro de 2025, p. 1-16, https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1545.