“PRESENÇA PLURAL DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: NA GESTÃO EDUCACIONAL, NO “O QUE ENSINAR”, “COMO ENSINAR” E ‘QUEM ENSINA’”, REI, vol. 7, nº 5, p. 01–22, out. 2025, doi: 10.56579/rei.v7i5.2340.