[1]
“ESCOLA SEM PARTIDO: UMA AMEAÇA A PERMANÊNCIA DE ALUNOS LGBTTIQ+ NO AMBIENTE ESCOLAR”, REI, vol. 2, nº 6, dez. 2021, Acesso em: ago. 16, 2026. Disponível em: https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/255